
Sakkpalota
Sakk - Matematika - Logika
Az V. Kerületi Szent István Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola 2016-ban vezette be a SAKKPALOTA programot a komplex művészeti tagozat 1. osztályában, heti 3 órában beépítve a gyerekek órarendjébe.
​
​
Miért éppen a sakk?
​
Mit nyújt a gyermekeknek a Polgár Judit sakknagymester által kidolgozott SAKKPALOTA program ebben az iskolában? Céljainkról és tapasztalatainkról osztanánk meg gondolatokat:
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
A sakk–matematika–logika tantárgyi keretben történÅ‘ tanításának célja:
​
a gondolkodás és a tanulási készségek, képességek sokoldalú fejlesztése a logikai játékokon és sakkon keresztül alsó tagozatos kortól a felsÅ‘ tagozatig.
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
A sakkozáson keresztül fejlesztjük a gyerekek teljes személyiségképét!
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
A sakkozás bevezetésével új gondolkodási és tudásgyarapítási módszert hozunk be a tanítási gyakorlatunkba. Az összes tantárgy tanulását megkönnyítjük ezzel, mivel megtanítjuk a gyerekeket arra, hogyan is kell tanulni.
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
Széleskörű készségfejlesztés, tehetségfejlesztés keretében az alábbi tulajdonságokat erÅ‘sítjük:
​
-
akaraterÅ‘, kitartás,
-
tartós és koncentrált figyelem, a figyelem megosztása
-
az emlékezet fejlesztése,
-
logikus gondolkodás, következtetési képesség
-
reproduktív és produktív alkotó képzelet, tervezés, kreativitás
-
döntési képesség, ítélÅ‘képesség
-
határozottság, bátorság
-
rendszerszemléletű gondolkodás (felkészülés az új feladatokra)
-
megfontoltság, önfegyelem
-
helyzetmegítélés, stb.
A sakkozás további nevelési hatásai:
​
-
az ellenfelet nem szabad lebecsülni,
-
segít felmérni saját képességeinket, lehetÅ‘ségeinket,
-
a játékszabályokat kötelezÅ‘ mindenkinek betartani!
A sakk, mint személyiségfejlesztÅ‘ eszköz
-
megtanítja kezelni a sikereket, feldolgozni a kudarcokat, így pozitív irányban formálja a személyiséget,
-
megtanít a tervezésre, valamint a gyerekeket eredményesebbé teszi az élet minden területén.
-
és további fejlÅ‘désre, tanulásra ösztönöz!
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​









